“Домисолька-бэби ”

Logo DOmisolca BABY2

Раннее музыкальное  развитие ребенка  в междисциплинарных связях с изобразительным искусством, движением, детской литературой.

Программа:

Адресована  детям  от 0 до 3-х лет и их родителям ( мамы, папы, родственники , которым дети доверяют) Продолжительность занятий 2 раза в недлю по часу ( 3 части по 20 мин) или для детей от 2.х до 3.х лет  1 раз в неделю 2 часа ( 4 занятия по 30 мин.)

 Основная цель — предложить детям и их семьям  окружение наполненное   музыкальными  и художественными  впечатлениями,  в которых игра,  движение, ритмы, мелодии , зрительное  восприятие  картин известных художников  стимулируют процесс  обучения  и  пробуждают  интерес детей  к открытию нового для них  звукового и красочного мира.

Междисциплинарное  музыкально-эстетическое воспитание в раннем возрасте  способствует развитию не только музыкальных  и артистических способностей ребенка , но и  развивает их моторику, речь,  помогает общему  социальному  и интеллектуальному  развитию.  Разделение с детьми этой деятельности  создает особое доверие между ребенком и родителями и выстраивает очень важную  связь, необходимую ребенку.  

На занятиях  дети  видят   непосредственную связь музыки и других видов искусства. Минимальное  участие  родителей  позволяет  им  действовать в зависимости от их интереса и желания, получая  уверенность в своих действиях, развивая  свою самостоятельноять и способности.   

Los-niños-en-contacto-con-la-música

Цели и задачи:

  • Создать творческое  стимулирующее пространство для детей и их семей  используя  музыкальные игры, ритмы, мелодии, детский русский фольклор, музыкальные инструменты и различный артистический материал.     
  • Разбудить интерес участников  к музыкальному образованию.
  • Научить детей  наслаждаться музыкальной , художественной  и  двигательной  деятельностью.
  • Развивать общие музыкальные способности ребенка: слух, ритм, музыкальную память, внимание, способность  музыкального восприятия и самовыражения. 
  • Открыть для детей взаимосвязь между музыкой, литературой, изобразительным искусством и движением.
  • Научить ребенка использовать звуковые возможности тела, голоса и различных музыкальных предметов и инструментов  для собственной творческой деятельности.
  • Дать ребенку знания о  строении  его  тела и  научить  понимать как оно может действовать.  
  • Научиться использовать  пространство  с помощью  звуковых  сигналов.
  • Самовыражаться и общаться  с помощью музыки, движения, рисунка.
  • Развивать  двигательные, социальные , когнитивные  и эмоциональные способности 
  • Усиливать  эмоциональные связи родителей с детьми
  • Поощрять непосредственный опыт общения детей с музыкой, изобразительным искусством, танцем, литературой
  • Развивать  уверенность детей в их способностях и самостоятельности 

baby domisolca

Предметы:

  • Музыка (слушание музыки, пение, исполнение простейших мелодий и ритмов)
  • Ритмика  (развитие телесных движений с различным музыкально-ритмическим  сопровождением)
  • Изобразительное искусство ( изучение цветов, света, форм, рисование)   

baby domisolca 1

< назад