Домисолька
Музыка, театр, танец и изобразительное искусство для детей от 2 до 6 лет.
Что такое Домисолька?
Домисолька это школа эстетического воспитания нашего центра, задуманная как первый этап музыкального образования . Дети не ходят на уроки музыки отдельно и изобразительного искусства отдельно: они занимаются четырьмя дисциплинами вместе, потому что каждая из них связана с остальными.
Наша цель состоит в том, чтобы ребёнок стал одновременно читателем, слушателем, музыкантом, зрителем, актёром и художником. Учиться слушать музыкальное произведение, актерски изображать его, танцевать под его музыку и рисовать эмоции, которые вызывает музыка , развивает понимание художественной культуры, которое нельзя достичь, изучая каждый вид искусства по отдельности.
Метод
Эту программу разработала Марина Сыпченко, доктор культурологии, пианистка и музыковед, на основе своего исследования синтеза искусств: литературы, музыки, изобразительного искусства, театра, танца и кино.
В течении более чем двух десятилетий она представляла результаты этой работы на конференциях и семинарах по музыкальной педагогике как в России так и в Испании: в Университетах Жироны и Гранады, в Высшей консерватории Лисеу в Барселоне и в рамках магистратуры Барселонского университета Музыка как междисциплинарное искусство.. ..
На занятиях в школе "Домисолька" используются методы психологии восприятия искусства и возрастной психологии.
Четыре предмета
Музыкальный алфавит
Поем и играем. Первое знакомство со звуком, ритмом и голосом.
Музыкальный театр и музыкальная литература
Слушать музыкальные сказки. Представлять, интерпретировать героев сказок .
Ритмическая мозаика
Танец и движение как способ понять музыку с помощью тела.
Изобразительное искусство и музыка
Как нарисовать музыку? Визуальное искусство через прослушивание.
Следующий шаг
Домисолька готовит ученика к его будущему музыкальному образованию. Когда ребенку исполняется шесть лет, он может продолжить обучение в Русской академии музыки Барселоны по выбранному инструменту, уже имея развитые слух, чувство ритма и навык самовыражения.
